好老师是帮学生找到光亮的人
当我们将关注点放到“教师培育整体变革”的时候,我们不得不重新审视这个原命题:什么样的老师是好老师?什么样的老师是今日学生需求的好老师?笔者与许许多多教师交往多年,总有一些老师,引起我对教师这个职业的无限思索……好老师,一定是能发现学生长处的人.他让学生成为最好的自己,成为最应该成为的那个人.北京师范大学附属中学物理特级教师顾长乐先生,发现学生王丽萍有一定的物理天分,就为她学习物理创造各种便利条件.王丽萍在顾先生的感召下,决心“要做一个像顾先生一样的优秀教师”,主动选择教师作为自己的终身职业.如今,王丽萍也已成为一名物理特级教师,出任北京师范大学附属中学校长.她的成长与顾先生最初的“发现”密不可分.
2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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