北京房山:区域推进课程整体育人的实践探索

摘要：

北京市房山区积极探索促进课程整体育人的实践策略.一是整体规划,高端引领,明晰改革路径.包括提出基础性、整体性、一致性、整合性四大推进策略,采取多种方式对基层学校开展系列培训.二是优化管理,主体协同,构建制度保障.包括调整机构设置,探索多主体协作的学校发展路径.三是立足实际,继承创新,探索实践策略.包括探索资源单位送课到校模式、依托PISA项目、搭建拔尖创新人才培养平台、创建区域教育资源圈、鼓励微创新等.

关键词：北京教育综合改革、课程改革、“全链条”改革、开放性科学实践活动、PISA测试、区域教育资源圈

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2016-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：11-13