区分轻重缓急 确定学校优先关注事务
学校优先事务识别关系到学校未来的战略规划和师生的发展方向,也是整个学校诊断工作的重点和难点.管理者在学校优先事务识别中要做到:深入开展SWOT分析,为确定优先关注事务提供扎实基础;合理排序,优先性评定需综合考虑事务的重要性与迫切性;民主参与,在利益相关者协商对话的基础上达成共识.
学校诊断、优先事务识别、SWOT分析、简单排序法、交替排序法、配比排序法、德尔菲法
G63(中等教育)
北京市教育科学项目AHA13134
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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