北京普通高中校长眼中的现代学校治理体系建设

摘要：

2014年,通过对北京市部分普通高中校长进行专题调研,获取他们对建立现代学校内部治理体系的看法.调研表明:近四成的校长认为,“建立管、办、评分离机制”是建立现代学校治理体系最关键的要素;绝大多数校长希望学校拥有“选人用人权”;多数校长认为,“依法治校”和“校长负责制的落实”分别是学校在建立现代学校治理结构和民主监督建设中做得最好的方面;超过半数的校长认为, “自主发展”是学校最需要加强的方面;多数校长认为,自己的治理能力“较强”.扩大办学自主权、促进学校自主发展、进一步提升校长的治理能力等,是需要进一步探讨的问题.

关键词：教育治理、学校内部治理体系、管、办、评分离、现代学校制度、学校治理结构、办学自主权

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2015-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：21-23