培养“成长中的教育家”:培训者何为?

摘要：

北京海淀区中小学干部研修中心树立“大教育观、大培训观、大资源观”,构建了“成长中的教育家”培训体系,坚持培训视野、培训资源、培训平台的国际化,培训既有国际视野、战略眼光,又接地气、有底气;坚持培训对象、成长过程、管理岗位的全覆盖,坚持培训内容、培训方式、培训组织的专业化,设立了专业基础类课程、岗位履职类课程、通识修养类课程.培训实践中注重以标准促专业,以流程促规范,采用“时+实”的培训模式,提高培训的实效性.

关键词：“成长中的教育家”、分类培训、培训课程、《义务教育学校校长专业标准》、海淀教育

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：28-29