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“人人通”让“新课堂”如虎添翼

引用
山西晋城市泽州一中探索利用信息技术更好地推进教学模式改革,从推进基于“组组通”环境下“双平台”的“新课堂”,到实施“人人通”课堂教学模式行动研究.在学习环境建设、网络环境建设、网络平台建设、校本资源库建设、智慧课堂建设、“学师”队伍信息技术能力建设、科研能力建设七方面推进“人人通”信息化课堂建设.需要关注网络问题、软件问题、培训跟进问题和资源整理问题.

“人人通”、“组组通”、“学导螺旋发展大课堂”、“整体化学习”、“e道”平台、“无界大课堂”、泽州一中

G63(中等教育)

2015-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

10-12

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2014,(12)

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