电子平台建设:让学生综合素质评价精彩纷呈

摘要：

江苏省海安高级中学基于对纸质评价诸多问题的认识,实施学生综合素质评价电子平台建设.学校围绕学生成长体验设计电子平台,充分发挥电子平台的引导、监督、便捷的功能.电子平台的主要内容包括学期目标、成长体验、学期评价和成长轨迹.学校通过职责明确到人、对新生进行统一培训、为学生搭建社团舞台、适时进行榜样引导、定期检查反馈等方式,保障电子平台的运行.电子平台的建设和使用已经取得了初步成效,受到教师、学生和家长的欢迎.

关键词：综合素质评价、电子平台、成长体验、学期目标、学期评价、江苏省海安高级中学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2014-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-31