合唱教育:催生学校艺术教育特色

摘要：

广东深圳市龙岗区兰著学校是一所九年制公办学校,自2012年重建以来,学校把特色建设作为学校发展的重要抓手.在讨论学校特色发展问题时,我们意识到,合唱作为一门综合艺术,有其特有的艺术魅力和独特的教育功能.它不仅能提升学生的艺术修养,更有助于培养学生团结协作的精神.为此,学校决定以合唱教育为突破口,着力打造学校艺术特色,以此推动校园文化建设.

在线出版日期：2014-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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