美、日学校图书馆法及其对我国的借鉴意义

摘要：

美国、日本通过立法等手段保障中小学图书馆发展.美国的《初等与中等教育法》和《不让一个孩子落伍法》,在推动美国中小学图书馆发展中起了重要作用.日本的《学校图书馆法》及与其配套的十个规章,明确了学校图书馆运营、基准藏书数量、经费、工作人员等.建议国家尽快制定《学校图书馆条例》,保障中小学图书馆的经费投入,建设好馆藏资源,配备专业的图书馆工作人员,加强对图书馆工作的全面评估.

关键词：学校图书馆、馆藏资源、“优先阅读项目”、《学校图书馆法》、《学校图书馆条例》

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：20-23