作业改革的“魔力”:“我选择·我快乐·我成长”——来自中小学管理杂志社“自主作业现场会”的声音

摘要：

中小学管理杂志社与浙江温州市建设小学联合举办“自主作业现场会”.建设小学的自主作业改革包括学科作业.“自主化”和综合素养作业“个性化”,前者有全自主、半自主、加自主、作业签免四种方式,后者包括自主健身、自主阅读、自主探究、自主学艺、自主劳动五项内容.自主作业改革的价值体现在赋予学生更多的选择权,以自主课程促学生主动发展.会上同时分享了一些与会代表多视角的作业改革探索.

关键词：“减负”、作业改革、自主作业、学科自主作业、综合素养自主作业、自主课程、“师编生选”、“活”作业

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2014-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-44