“翻转课堂”与“生成课程”

摘要：

最近,一位校长对我说,他们高中将要进行“翻转课堂”教学模式实验.我问他怎么“翻转”?他说:现在上面要求减少课外作业,而且教育行政部门还经常检查,可是学生不做练习怎么应对高考?所以,他们就想让学生课下自学教材,课上腾出时间多做练习.我听了以后,深感如果教育目标不变,那么任何教学改革的模式,都可能难以达到其创新的初衷.

在线出版日期：2014-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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