“七部课程”理论:黄溥对民国中等教育的独特贡献

摘要：

黄溥是民国时期华中地区公认的中学教育权威,曾两度赴美研修教育学,担任中学校长十年.他借鉴美国先进的教育理念,提出了富有独创性的“七部课程”理论.他认为,中学生生活的需要与中学教育的目的可分为七项:健康、基本知识、良好的德性、职业、公民训练、家庭职分、正当的娱乐,因此中学的课程应分为七部:健康部、文艺部、德育部、职业部、公民部、家政部和娱乐部.其理论体现了“以学生为中心”的教育理念,矫正了“以学科为中心”、“教育与生活相脱离”、“学校与社会相隔绝”的流弊.

关键词：民国教育家、黄溥、"七部课程"理论、雅礼中学、"人文主义"、"唯实主义"

分类号：G63(中等教育)

资助基金：2012年度教育部人文社科规划基金项目"民国时期著名中学校长办学研究"12YJA880128的课题成果之一

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49