封面课:进入新教材的“杠杆”课
"说实话,以前我并没有太多地关注过封面设计,对封面关注最多的是书名.""总觉得封面设计跟我没关系,那是美编和责编的事,从教20年来从来都没有关注过这一内容.""每当拿起一本书,更看重的是书的内容.因此,当听说要讲一节京版新教材的数学封面课的时候,我有些茫然,真不知道从何处下手,于是,第一次认认真真地看起封面来."
这是北京房山区五侯中心校的三位教师在上完封面课后,面对来自全市的课改专家,追述自己进行封面课研究时的心路历程.
2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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