适性课程:为学生打上母校的印记

摘要：

浙江宁波北仑区蔚斗小学希望学生身上带有深刻的母校印记.学校从适性文化、适性课程、适性管理等多个角度入手,打造“让每一个孩子适性成长”的“适性教育”.在适性课程建设中,基于培养目标进行课程整体构建.“蔚斗十大烙印”成为孩子一生的风景.

关键词：蔚斗烙印、"适性教育"、适性课程、三级课程建设、课时调整

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2014-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45