坚守“学员本位”彰显培训价值——感悟北京教育学院的培训专业特质
北京教育学院在60年的基础教育干部教师培训历程中,逐渐形成了鲜明的专业特质:在多维需求中强化培训的专业定位,“一切为了学员”的专业理念,“理论结合实践”的专业能力,持续创新培训形式的专业活力,提供面向全国的专业支持,使培训事业薪火相传的专业情怀.
干部培训、教师培训、专业特质、“一切为了学员”、培训模式创新、北京教育学院
G63(中等教育)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
干部培训、教师培训、专业特质、“一切为了学员”、培训模式创新、北京教育学院
G63(中等教育)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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