践行“爱生学校”理念促进发达地区教育优质均衡发展——来自北京市海淀区“爱生学校”项目的实践与思考

摘要：

北京市海淀区参照联合国儿童基金会“爱生学校”项目核心理念与评价标准,全面推进区域教育优质均衡发展.实施“全纳”的入学政策,通过资源整合和布局调整,保障区域内每一个学生平等接受优质教育的权利;提升教师专业化水平,促进区域教育内涵发展;着眼于儿童发展需要,创建学习乐园；促进学校主体多方参与,建立民主管理制度.以项目实施推动学校深度改进,促进学校自主发展.

关键词：“爱生学校”、海淀教育、全纳教育、随迁子女、“有效教与学”、“三A”模式、联合国儿基会

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36