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平板电脑进课堂:必须坚持“内容为王”

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赞 能促进学生的个性化学习 贾积有(北京大学教育学院教授):技术的发展应该让教育受益.一个小小的PAD可以储存海量的书本,孩子的书包由此变轻、变小.在教育史上,技术的进步经常会导致教育的变革,使得教育日益普及、方便和大众化. 郭文斌(时评作者):现在的学生身上具有强烈的时代特征,电子产品的"图文声并茂"更能够吸引他们.如果中小学生的课堂一味拒绝平板电脑,那么显然是摒弃了一种提高学生学习兴趣的路径.

2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2013,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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