雷夫:一位“诗性的教师”
我是第二次见到雷夫了.去年,雷夫第一次来到中国,我在北京大学百周年纪念讲堂聆听了他的演讲,但未能与他近距离交谈.从当时的现场对话中,我能体察到我们与雷夫的诸多差异.比如:我们考虑自身多一些,而雷夫考虑孩子们多一些;我们在爱孩子们的同时,也希望孩子们爱我们,而雷夫却"只是希望孩子们能信任我,从没有想到让他们爱我";我们的教师,总是希望校长、家长、社会多理解自己,而雷夫却总是说"我要多理解孩子们".
2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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