学校勿滥用“群发短信”

摘要：

群发短信已成为众多学校的日常管理手段之一,它对提高学校管理效率具有积极意义.但学校如果滥用、误用这一手段,甚至过度依赖这种交流方式,就会使日常管理进入短平快式的浅表化和碎片化误区.建议学校适时、视事使用群发短信的手段,以更好地发挥信息化管理的积极效用.

关键词：群发短信、"信息疲劳"、校务公开、民主管理

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45