课程育人:以课程润泽生命——来自第十二届全国友谊校论坛的声音

摘要：

在第十二届全国友谊校论坛上,与会代表分享了“课程与课程育人”的理论思考与实践经验.一是把握方向:承载育人目标,构建校本化的课程体系；二是变革策略:依托自主理念,建立本土化的课堂教学模式；三是科学管理:优化管理模式,培育多元开放的课程文化.

关键词：课程育人、课程体系、课堂教学模式、课程文化

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27