做有温度的教育

摘要：

做了多年校长，我常常会想：如今的孩子为什么很少感念师恩？为什么教师对学校缺少“家”的感觉，人与人之间少了点“温度”？面对这些问题，我们不得不反思：“爱的教育”何时变得如此空洞和乏力，我们该如何传递感动，让教育变得温暖起来？

关键词：爱的教育、温度、“家”、校长、孩子、学校、教师

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56-56