期刊专题

对话:心与心最美妙的碰撞

引用
对话是教育的一种最普遍、最重要的形式,不同的对话呈现出不同的教育境界,下面是几个案例——

对话、碰撞、教育境界

G633.3(中等教育)

2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2012,(2)

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