从三个“压倒”看封闭式管理“制度德性”的缺失
从"制度德性"的角度看,当前许多中小学校所采用的封闭式管理面临严重的道德困境。制度的有效性压倒了正当性,合法性压倒了合理性,形式善压倒了内容善。回归"制度德性"已成为此制度的本然诉求。
封闭式管理、“制度德性”、制度效用性、形式善、内容善
G63(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
21-22
封闭式管理、“制度德性”、制度效用性、形式善、内容善
G63(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
21-22
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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