小手动起来 脑筋活起来——动手教育：让孩子“玩”出名堂

摘要：

苏霍姆林斯基说：＂儿童的智慧在他的手指尖上＂。手的动作与人脑的发育密切相关,它要求视觉和手的运动能力高度协调,同时,它对孩子视觉、听觉、触觉的发展也有非常积极的作用。手的动作会使脑循环发生改变,在大脑中形成新的兴奋点、产生新的联系,有利于理解、记忆、思考与创造能力的提升。

关键词：孩子、“玩”、教育、动手、苏霍姆林斯基、运动能力、创造能力、兴奋点

分类号：G78(家庭教育)

资助基金：中国教育学会”十一五”科研规划课题0201982B

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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