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兼职体育教师

引用
增加各班的体育课,带来的直接问题是体育教师不足。在短时间内不可能解决体育教师编制的情况下,我们让有体育专长的普通教师来带体育课,收到了一举多得的效果。每周四节体育课中,有两节是常规体育课,由专业体育教师按照国家课程标准完成必修及选修教学任务;另外两节则由兼职的教师担任。首先,我们通过调查摸底,弄清教师们的体育专长,并对那些有担任体育课愿望的教师进行体育专长考核,对个人技能过关而理论欠缺的教师则进行一定方式的培训,然后将他们确定为兼职体育老师。

体育教师、兼职、国家课程标准、体育课、教师编制、普通教师、教学任务、个人技能

G423(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2011,(7)

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