问题牵引下的课改之思
@@ 从山西采访回来已有月余,一直没有动笔.除了时间安排的考虑外,更重要的是想静一静,沉淀一下,以使我们在”走进”之后又能”走出”山西,结合我们接触过的其他地区各种类型的课改实践,在一个更宽阔的视域中多方比较,思考一些”更一般”的问题.这让我和我的同伴们常常兴奋不已,聊起来近乎废寝忘食.以下便是我们在诸多问题牵引下生成的课改之思--
问题、时间安排、山西、课改实践、牵引下、种类、视域、生成、接触、地区、沉淀、采访
G40-012(教育学)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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