实施绩效工资后的学校管理转型
绩效工资政策的实施给学校管理带来了新的课题.从以下三个方面推动学校管理的转型:从愿景导向为主,转向愿景导向与制度导向并重;从鼓励表扬为主,转向鼓励表扬与批评惩戒并重;从宏观式领导为主,转向宏观式领导与向下参与式领导并重.
绩效工资改革、管理转型、制度导向、愿景导向、宏观领导、参与式领导
G62(初等教育)
2011-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
36-37
绩效工资改革、管理转型、制度导向、愿景导向、宏观领导、参与式领导
G62(初等教育)
2011-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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