以校园剧活化德育形式

摘要：

@@ 近些年来,校园剧在一些学校频频上演,成为学生最乐于参与的一种德育活动.它把学生在生活与学习中的冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成小剧本进行表演,一般由学生自编、自导、自演,”演的是自己身边的事,说的是自己心中想说的话,解决的是自己亟待解决的问题”,因此容易引起学生的情感共鸣,从而达到让学生自我展示、自我启发、自我改变的教育目的.

机标关键词：校园、活化、学生、自我展示、自我改变、小品表演、情景对话、情感共鸣、教育目的、角色扮演、德育活动、学习、校频、问题、生活、剧本

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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