构建充满生命活力的新型课堂

摘要：

@@ 长期以来,在学科教学中,教学立意浅陋、教学方式单一、教学训练随意、教学评价片面,教师厌教、学生厌学的现象比较严重.学科教学要摆脱目前的尴尬境地,就必须唤醒师生的生命意识,构建充满活力的现代课堂.本文仅以物理学科为观察点来说明如何构建充满生命活力的新型课堂.

机标关键词：构建、生命活力、学科教学、学生厌学、现代课堂、物理学科、生命意识、教学训练、教学评价、教学方式、观察点、现象、教师、唤醒

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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