文化先行促进教师内涵发展
@@ 一所学校的教育水平,在很大程度上取决于该校教师的整体素质.为了深层次促进教师发展,我们坚持”育人为本,以德立校,面向全体,全面发展”的办学思想,建构和培育优秀的学校文化,通过思想的引领影响教师的价值取向,建设与提升教师文化,促进教师素质的整体提高.
学校文化、教师文化、整体提高、整体素质、育人为本、以德立校、办学思想、全面发展、面向全体、教育水平、教师素质、教师发展、价值取向、培育、建设、层次
G62;H31
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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