期刊专题

学校教育的情感之维

引用
从情感价值观角度现照学校,我们就会发现许多学校的教育目的缺失了情感之维.人首先是一个爱的存在,学校只有按照爱所确立的价值方向去教育学生,教育的真正意义才能得以显现.

情感价值观、爱的存在、教育意义

G63(中等教育)

2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

52-53

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2009,(10)

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