知人善任促成长——由帮扶一位教师想到的
@@ 案例2007年,我校从外镇调来一位Z老师.据了解,他工作态度欠佳,在以前的学校表现散漫,喜欢交际,疏于钻研业务,教学质量不高.作为学校领导,我们很担心Z老师会拖学校的后腿.因此,帮扶这位教师成了我们的心头大事.
学校领导、质量不高、老师、工作态度、校表、教学、教师、案例
G81;G80
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
学校领导、质量不高、老师、工作态度、校表、教学、教师、案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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