主体参与是学校课程实施的现实推动力

摘要：

提高校长的课程领导力是高中新课程实施的关键环节.教师的课程学习与专业探究是高中新课程实施的根本动力.学生的多样化参与和成长体验是高中新课程实施的重要成效.

关键词：高中新课程、课程实施、主体参与

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41