期刊专题

再造教学流程改进教学实践

引用
@@ 提升教师的课堂教学能力,实现课堂的全面成长,是顺利推进高中新课程的关键,在新课程理念指导下,我们在改进课堂教学的实践过程中,重点做了以下几项工作.

再造、课堂教学能力、流程改进、新课程理念、高中新课程、实践过程、教师

G63;G42

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2009,(5)

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