绩效考核:薄弱学校改造的路径

摘要：

扬州教育学院附属中学在改革人事制度的基础上,进行绩效工资制度改革.实行分档奖金发放制度,教师多劳多酬.以教学实绩为导向,突出对团队的绩效考核.完善过程考核,优劳优酬.绩效考核制度改革取得了良好成效.

关键词：薄弱学校、绩效考核、绩效工资、捆绑评价、扬州教育学院附中

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15