从教育实践者角度出发的教育学——评石中英主编的《公共教育学》

摘要：

@@ 教育学是实践性非常强的一门学问.如果教育学没有教育实践意识、不能从教育实践者出发,那么它对于教师或未来教师的意义一定非常有限,甚至不能算做一门好的学问.

机标关键词：教育学、实践者、角度、未来教师、实践意识、实践性

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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