评价农村基础教育市场取向改革的四个维度

摘要：

@@ 2000年前后,在我国经济欠发达的农村地区,出现了一些利用市场机制改善和发展基础教育的典型案例,引起了社会的广泛关注.这些改革,为我们认识中国农村教育发展的困境和问题,提供了经验和教训,也为我们在科学发展观的新视野中规划今后农村教育的发展,提供了参照和思考.

机标关键词：评价、农村教育、基础教育、市场取向改革、发达的农村地区、科学发展观、市场机制、教育发展、典型案例、新视野、中国、困境、经验、经济、教训、规划

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14