教师岗位双向交流:促城乡教育优质均衡发展

摘要：

@@ 为促进教育的均衡发展,全国许多省市都实行了教师岗位交流制度,概括起来,目前各地的教师交流主要有”柔性流动”(指教师仍在原校,只为其他学校提供智力支持、指导和帮助)”支教”和”轮换”3种形式.

机标关键词：教师、岗位交流、双向交流、柔性流动、智力、制度、学校、教育

分类号：G64;F4

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41