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课堂教学中的低效行为及矫正策略

引用
@@ 课堂教学由诸多的环节组成,只有各个环节优化了,各个细节的效率提高了,整个课堂的教学效率才会提高.以下列举一些课堂教学中常见的低效行为,以及相应的解决策略,供大家参考.

课堂教学、矫正策略

G47(学校管理)

2008-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2007,(10)

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