关注均衡促进和谐——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会观点综述

摘要：

@@ 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会于2006年11月在集美大学举行.本届年会的主题是:”多学科视野中的和谐与均衡”.来自全国部分高校的近160名专家学者参加了此次学术交流活动.在这次会议上,专家学者对基础教育的和谐与均衡发展问题进行了充分的研讨.本文仅对与基础教育密切相关的问题进行概述.

机标关键词：中国、教育学会、中青年、教育理论工作者、十五届学术年会、专家学者、基础教育、多学科视野、学术交流、发展问题、部分高校、主题、集美、活动、会议、大学

分类号：G40;G4

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20