开活班会建好班规

摘要：

@@ 新学年开学,我带新初一.像许多班主任一样,我常想这样一个问题:为什么有时我们费了很大力气制定的班规,执行效果却不尽如人意?反思后,我得出的初步结论是:我犯了以教师为中心的错误,没有尊重学生,没有调动起学生的积极性.于是我对班会和制定班规的过程进行了”改造”.

机标关键词：以教师为中心、尊重学生、初步结论、班主任、极性、改造、班会

分类号：G64;G71

在线出版日期：2008-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47