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素质教育:要真正以学生为本

引用
@@ 为庆祝”六一”国际儿童节,我校组织了校级艺术教育兴趣小组的活动展示.在展示过程中,一位家长主动跟我交流.这位家长的孩子上二年级了,是男孩,在班上是个子最高的.孩子的文化课成绩中等偏上,但性格很内向,不善于与人交流,回家或在节假日,他就把自己关在房间里.这位家长是搞服装生意的,没时间照顾孩子,很着急,孩子也知道自己的弱点.

素质教育、家长、国际儿童节、艺术教育、兴趣小组、交流、文化课、节假日、组织、照顾、性格、弱点、男孩、活动、服装、房间、成绩

G4 ;G42

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2006,(11)

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