期刊专题

我们应该怎样学名师?

引用
@@ 最近,我上了一堂作文公开课.上课伊始,我播放了一段音乐,并告诉学生这是一段表现森林早晨景色的音乐,请学生闭目欣赏,想像自己的所见所闻,然后用3分钟时间将自己想像的内容写出来.写完后,我请几名学生读了所写的片断,并一一作了评价.随后,我戴上草帽,拿着斧子,扮成一个”砍树人”的模样,走进”森林”,举起斧头砍向”大树”.

学生、音乐、森林、公开课、作文、欣赏、树人、评价、斧子、草帽

G80;G8

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

37-38

暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学管理

1002-2384

11-2545/G4

2006,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn