让职评成为教师专业成长的助推器
@@ 目前,高级教师职务评聘办法已明显滞后于教育发展的要求.应改革现行的职评机制,让职评制成为教师专业发展的助推器.
教师专业、专业成长、职务评聘、教育发展、助推器、滞后、改革
G45(教师与学生)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教师专业、专业成长、职务评聘、教育发展、助推器、滞后、改革
G45(教师与学生)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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