关注教师的”35岁现象”
@@ 有位年轻的”老教师”,尽管刚刚30岁出头,却已有十多年的教龄.有一次,他伤感地对我说:”像我这种年龄的教师已经”没戏”唱了,转眼就过35岁,一过35岁,即转入中年教师的行列,再也无缘各类教育教学评比,教育人生就此平淡而过.”
中年教师、教育人生、教学评比、各类教育、老教师、年龄、教龄
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中年教师、教育人生、教学评比、各类教育、老教师、年龄、教龄
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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