校长可巧用心理效应
@@ ”海潮效应”海水因天体的引力而涌起,引力大则出现大潮,引力小则出现小潮,引力过弱则无潮.此乃”海潮效应”.学校与优秀教师的关系也是这样.学校管理者要在”感情留人、政策留人、事业留人”的前提下,深化教师分配制度改革,建立健全”效率优先,兼顾公平”的人事分配制度,坚持”以能定级,按劳分配”的原则,努力改善教师的待遇和工作、生活条件,从制度层面根本解决吸引优秀教师、留住优秀教师的问题.
校长、优秀教师、人事分配制度、分配制度改革、学校管理者、制度层面、政策留人、效应、效率优先、事业留人、生活条件、兼顾公平、海潮、感情留人、按劳分配、天体、海水、定级、待遇
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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