”伙伴咨询”--提高校本管理效果的尝试

摘要：

依据学生之间互动所产生的正面影响原理,实施”伙伴咨询”校本管理工作方式,不仅能较快地解决新生刚入学时的种种困扰,同时也能不断提升学校的教育管理水平.

关键词：伙伴咨询、操作程序、效果分析

分类号：G637(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49