为好的教育叙事研究报告”画像”
@@ 1999年,华东师范大学教育科学学院的丁钢教授发起并着手从事教育叙事研究.几年后的今天,教育叙事研究在全国各地受到普遍重视,在提高教师教育教学研究水平和促进教师专业化发展方面,发挥了积极的作用.
教育叙事研究、研究报告、教育教学研究、专业化发展、教师、大学教育、科学学、华东
G40;G4
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育叙事研究、研究报告、教育教学研究、专业化发展、教师、大学教育、科学学、华东
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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