缺少课程资源我们怎么办?

摘要：

@@ 教育部2001年和2003年分别对部分课改实验区进行了评估.两次评估调查”实验中遇到的主要困难”,结果,”缺少课程资源”都被排在第一位.这个问题至今没有得到解决,尤其是在西部农村地区,开发与利用课程资源的问题仍然十分突出.笔者认为,只有具备发现的眼光,课程资源缺乏的问题才有望解决.

机标关键词：课程资源、课改实验区、开发与利用、资源缺乏、评估、农村地区、教育部、西部、调查

分类号：G63;G62

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27