方法问题还是观念问题?--两个”借分”故事引发的思考

摘要：

@@ 我曾经向教师推荐过一个”借分”的故事,是说一位平时学习很不卖力的学生,在一次语文考试中考了59分,他希望老师再看一下他的作文,是不是可以加上1分.语文老师是一位非常高明的教师,她没有轻易地拒绝这位学生,而是在与这位学生协商后借给了他1分,但与他约定,他必须在下一次考试中以10倍的分数将这次借的分”还”给老师.

机标关键词：方法问题、观念问题、学生、语文老师、语文考试、教师、作文、中考、学习、协商、故事、高明、分数

分类号：N09;F01

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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